País Valencià

Divendres, 23 de juliol del 2010

Els consells escolars dels instituts de Tavernes i el Consell Escolar Municipal redacten tres documents rebutjant el doble torn

Entre el dimecres i el dijous d'aquesta setmana s'han reunit a Tavernes de la Valldigna el Consell Escolar del IES "La Valldigna", el Consell Escolar del IES "Jaume II El Just" i el Consell Escolar Municipal de Tavernes per debatre la situació que ha provocat el conflicte entre la comunitat educativa de La Valldigna i la Conselleria d'Educació, es a dir, l'Ordre de la Conselleria de traslladar els alumnes de 1er cicle de la ESO als instituts de Tavernes malgrat que el nou IES “La Valldigna” encara no està acabat.

El tres consells han redactar tres documents escrits que adreçaran a la secretaria autonòmica d'Educació, Concepción Gómez Ocaña, en els que exposen les seues propostes i rebutgen, en qualsevol dels casos, la instauració del doble torn que 'truncaria els estudis musicals de molts alumnes i la pràctica d’esports d’altres, activitats de molta tradició a la nostra comarca', segons havia explicat Imma Cunyat, secretària de l'AMPA IES "La Valldigna" i militant d'ERPV. A més, els consells dels dos instituts de Tavernes proposen que els alumnes de 1er cicle de la ESO continuen a les escoles fins que el nou IES "La Valldigna" estiga acabat.

El dimecres al mig dia, després de la concentració d'uns 250 alumnes, pares i mares, a les portes de la Conselleria d'Educació, la presidenta de l'AMPA IES "Jaume II El Just", Empar Pons, i Imma Cunyat van aconseguir reunir-se amb Gómez Ocaña, qui va manifestar el seu compromís a escoltar totes les propostes dels consells escolars i a donar una resposta el més haviat possible per sol·lucionar la situació. Segons ha manifestat Cunyat, 'per primera vegada veiem una porta oberta a sol·lucionar un conflicte que afecta, no ho oblidem, a la qualitat educativa dels alumnes i les alumnes de La Valldigna'. Cunyat s'ha mostrat confiada en poder arribar a una sol·lució el més satisfactòria possible, però ha criticat durament l'actitud de la directora territorial d'Educació, Virgínia Jiménez, a qui va retreure personalment el dimecres 'una enorme falta de sensibilitat i una actitud molt dura, des de la comoditat de prendre decisions des d'un despatx sense conèixer la situació real ni escoltar a les parts afectades'.